Áreas Básicas a trabajar
Español, sociales,
biología y administración
Presentación
de docentes y estudiantes
Diana Marcela Muñoz
Luis Humberto Urquina
Gladys Elvira Tocora
Ma. Dolly Rodríguez
V.
Total
de estudiantes
31 estudiantes del
grado 6 B de la I. E. T. A. Mariano Melendro
Presentación
del Problema
Bajo nivel de la
comprensión lectora y dificultades en la lectura
Justificación
Se desean implementar actividades didácticas a través del uso de las TIC como herramientas que permitan la comprensión rápida y sencilla por parte del estudiantes
Competencia
General
Competencias de
lenguaje: comprensión e interpretación
Objetivos
de Aprendizaje
General:
Mejorar los niveles
de comprensión lectora a través de las Tic en los estudiantes de grado 6B de la
Institución Educativa Técnica Agropecuaria Mariano Melendro de la Ciudad de
Ibagué.
Específicos:
·
Diseñar
y aplicar guías de trabajo virtual para mejorar la comprensión lectora de los
estudiantes de grado 6B
·
Realizar
seguimiento y evaluación sistematizado sobre los desempeños obtenidos por los
estudiantes.
Metodología
Se desarrollara una metodología
activa e interactiva en donde se involucra al tutor y a los estudiantes
mediante la utilización de herramientas tecnológicas con contenidos digitales a
partir de una metodología constructivista con un aprendizaje significativo.
Actividades de
aprendizaje diseñadas
- 1.
Saludo
- 2.
Llamado
a lista
- 3.
Contenidos
temáticos
a.
Exploración
de preconceptos (Actividad en access)
b.
Exposición
del tema por parte del docente
c.
Guía
de trabajo
Socialización guía de
trabajo
Desarrollo de la guía
de trabajo
d.
Evaluación
(desarrollo de la actividad)
ACTIVIDAD
1
COMPETENCIA
Comprensión e
interpretación textual
OBJETIVOS
DE LA ACTIVIDAD
Mejorar la
comprensión lectora a través del cuento
TIEMPO
DE LA ACTIVIDAD
8 horas
FECHA
DE EJECUCIÓN
Julio
DESCRIPCIÓN
DEL TEMA
El cuento pertenece
al Género Narrativo en donde se preténdete contar historias de personajes, en
lugares y tiempo determinados.
REFERENTES
CONCEPTUALES
Género narrativo
El cuento
Partes del cuento
Elementos de la
narración
MATERIAL
DIDACTICO
Video: El cerdito
valiente de la granja
EVALUACIÓN
Desarrollo de la guía
MATERIAL
BIBLIOGRAFICO
·
Guías
de aprendizaje cooperativo
·
Charris,
Núñez, Valencia y Mora. Zona Activa Lenguaje 7. Bogotá. Editorial
Voluntad.
RECURSOS
TIC A UTILIZAR
·
Videos
de Youtube
·
Access
o base de datos
·
Blogger
Comprendiendo con las TIC
